读完带走什么
用明确的检查项决定结果能否进入下一步。
文字:逐条回到材料里
对主要结论核对原始材料,记录页码、章节或数据位置。检查样本范围、条件、数字和结论强度是否被改变。
- 区分原文结论与整理者的推断。
- 找不到依据的内容标记待核对。
- 参考文献核对题名、作者、年份和标识符。
图表:看关系,也看细节
检查坐标轴、单位、图例、分组和误差标记。方法图的箭头要有明确含义;生成后的文字应在正常展示尺寸下可读。
- 数字能对应到数据或原文。
- 保留可编辑图与数据源。
- 简化、重绘或改编之处留有说明。
分析:留住做过的选择
核对数据清理、样本数量、变量定义和分析设置。把输出与过程文件一起归档,使自己和同伴能理解结果是怎么得到的。
用具体标准记录通过与失败
例如“抽查的十条引文均对应原文”“两页 PPT 文字可以编辑”。描述范围和样本,才能让下一次选择有依据。上面的检查清单由本站编辑整理,可按你的学科和任务调整。
来源与整理说明
概念来源与相关文档列于下方;操作建议由本站编辑整理,可按实际研究任务调整。